《少年游》
【詩註釋】
【註釋】：
此詞借詠春草而賦別，抒寫離別相思之情。詞的上片寫主人公憑欄遠眺的感受，引出離別相思之苦，下片用一系列離別相思的典故，使離愁別緒進一步深化。全詞以寫意為主，全憑涵泳的意境取勝。
詞從憑欄寫入。「春」字點出季節，「獨」字說明孤身一人。當春獨立，人之了無意緒可知。「欄干十二」，著一「憑」字，表示憑遍了十二欄干。李清照詞：「倚遍欄干，只是無情緒。」（《點絳唇》）辛棄疾詞：「欄干拍遍，無人會，登臨意。」（《水龍吟》）「倚遍」、「拍遍」，都是一種動作性的描繪。這裡說欄干十二，一一憑遍，說明詞中人物憑眺之久長、心情之焦切。這一句不只點出了時、地、人，還寫了人物的處境、動作和情態。
「晴碧遠連雲」承上句憑欄所見，以「晴碧」著色，正面詠草。江淹《別賦》云：「春草碧色」。晴則色明。「遠連雲」，是說芳草延伸，至目盡處與天相接。杜牧《江上偶見絕句》：「草色連雲人去祝」可見此景確實關乎別情。寫景如畫，亦有點染之法，即先點出中心物象，然後就其上下左右著意渲染之。「晴碧」句是「點」，「千里」兩句為「染」。「千里萬里」承「遠連雲」，從廣闊的空間上加以渲染，極言春草的綿延無垠。
「二月三月」應首句一個「春」字，從「草長」的時間上加以渲染，極言春草滋生之盛。
「行色苦愁人」句將人、景綰合，結出不勝離別之苦的詞旨，並開啟了下片的抒情。「行色」總括「晴碧」三句，即指芳草連天之景這一遠行的象徵。
這種景像在傷離的愁人眼中看出，倍贈苦痛，因為引起了對遠人的思念。
下片先用典來詠物抒情。「謝家池上」，指謝靈運《登池上樓》中的名句「池塘生春草」。這首詩是詩人有感於時序更迭、陽春初臨而發，故曰「吟魄」。
「江淹浦畔」，指江淹作《別賦》描摹各種類型的離別情態，其中直接寫到春草的有「春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何」。因為賦中又有「知離夢之躑躅，意別魂之飛揚」，所以歐詞中出現「江淹浦」與「離魂」字面。
接著「那堪」一句用景色的變換，將此種不堪離愁之苦的感情再翻進一層。「疏雨滴黃昏」，則是黃昏時分的雨中之景。王國維在《人間詞話》中說：「人知和靖《點絳唇》、聖俞《蘇幕遮》、永叔《少年游》三闋為詠春草絕調結拍「更特地憶王孫」，「更」與「那堪」呼應，由景入情，文意連貫而下。
「憶王孫」本自「王孫游兮不歸，春草生兮萋萋」（《楚辭·招隱士》）。至此，確知詞之主人公是思婦無疑。她於當春之際，獨上翠樓，無論艷陽晴空，還是疏雨黃昏，她總是別情依依，離夢纏繞。
宋詞之由婉約到豪放，有一個逐步發展的過程，歐公乃是這一過程中一位承先啟後的人物。這一點，在此詞中有集中體現。從藝術上看，此詞境界遼遠闊大，語言質樸清新，與一般描寫離別相思之苦的婉約詞已有所區別。
問宋朝 詩 《少年游》 作者是誰？
答宋朝 詩 少年游 作者是 歐陽修。
問那堪疏雨滴黃昏的下一句？
答那堪疏雨滴黃昏，更特地
問歐陽修 的 少年游 是什麼時候的詩詞？
答歐陽修 的 《少年游》 是 宋朝 的詩。
問詩句 那堪疏雨滴黃昏，更特地 出自哪裡？
答那堪疏雨滴黃昏，更特地 出自 宋朝 的詩 《少年游》。